《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域的目标中提到“知道国家的一些重大成就，爱祖国，为自己是中国人感到自豪”。
冬奥会是2022年以来第一个比较重大的国际赛事，冬奥会的举办地点也是我们中国的北京和张家口，在中国举办冬奥会是属于我们国家的一个成就，是我们国家综合国力上升的一个体现。
我们身处于我们国家的南方，孩子们对于雪、冰之类的天气十分少见，也很少见识到这种与雪、冰相关的体育运动。于是我设计了本次活动，来帮助幼儿了解冬奥会。
希望在本次活动之后，幼儿可以更了解冬奥会这个国际赛事以及冬天的运动，并在了解中激发幼儿身为中国人的自豪。
二、活动目标1.了解冬奥会的知识，如会徽、吉祥物、主要的比赛项目
2.能通过设计冬奥会奖牌表达自己对于冬奥会的了解
3.感受到奥运健儿辛苦顽强的拼搏精神
三、活动重难点（一）活动重点：了解冬奥会的知识
（二）活动难点：能通过设计奖牌表达对于冬奥会的了解
四、活动准备物质准备：PPT
经验准备：幼儿对国际赛事有一些了解，看过体育比赛
五、活动过程（一）视频导入，引出冬奥会主题
师：今天老师带来了一个视频，我们先来观看一下。
师：小朋友们你们看到了什么？（他们在干什么呢？）
师：他们在进行冰雪运动，最近呀，我们国家的北京和张家口也进行了一个关于冰雪运动的比赛，有好多人来参加呢！你们知道这个比赛是什么吗？
（二）初步了解，介绍冬奥会的知识
1.幼儿知道的冬奥会
师：没错，看来我们的小朋友们都会关注我们国家的大事。这个比赛就是冬奥会。
师：那现在老师来问问你们，你们知道哪些冬奥会的知识（项目、举办地、吉祥物等）？（你想知道冬奥会的什么？）
2.冬奥会的会徽
师：老师发现小朋友们没有讲到我们冬奥会的会徽，这个会徽有一个好听的名字叫做“冬梦”，冬天的梦想，它以汉字“冬”为主要元素，上半部分展现出滑冰运动员的造型，下半部分表现出滑雪运动员的英姿，（加入图片）我们看过冰雪奇缘，艾莎的的冰雪是什么颜色的？所以这个蓝色就代表我们冬奥会是冰雪运动。还有北京2022，这个是什么有没有小朋友知道（奥运五环）。
3.冬奥会的吉祥物
师：说到这个奥运五环，小朋友们知道我们北京奥运会的吉祥物是什么吗？（福娃）北京奥运会有吉祥物，我们的冬奥会也有吉祥物，这个吉祥物叫做冰墩墩，小朋友们观察一下这个冰墩墩有什么特点呀？（熊猫，宇航员）
师：熊猫是我们国家的什么？是的，因为我们的冬奥会也会有好多好多的外国朋友来参加，我们要拿出一个能代表我们国家的东西来给他们看看，这是我们中国举办的冬奥会。
4.冬奥会的项目
师：接下来我们来看一下冬奥会举办的项目，跳台滑雪，单板滑雪，冰球，花样滑冰，速度滑冰，冰壶，现在我们来欣赏一下其中几个项目的视频。
师：谷爱凌在比赛的时候摔倒了，但是他还是坚持继续比赛，而且还拿了冠军，你们觉得他是一个什么样的人？（你有什么话想对他说）
师：你们看这个国家生活在一个没有雪的地方，但他们还是坚持在草地上训练，他们输掉了比赛但是赢得了我们的尊重，我们为他们的努力鼓鼓掌好不好。
（三）深入了解，辨别冬奥会知识
师：我们已经了解了这么多关于冬奥会的知识了，现在我们男孩子一组，女孩子一组来做一个PK小游戏，等一下老师会放图片，我们小朋友要来判断一下这个东西是不是我们冬奥会，答对了加一分，我们看最后是男孩子获胜还是女孩子获胜。
（四）教师小结，画出冬奥会理解
师：刚才的小游戏太精彩了，男孩子和女孩子都很棒，大家在刚刚的游戏中都知道了很多冬奥会的小知识，那我们接下来，来一个设计比赛，小朋友们来当设计师，设计一个冬奥会奖牌送给我们的冬奥运动员们。
师：现在小朋友们的奖牌都已经完成了，老师把奖牌放到我们的展示区，现在小朋友们可以去投票选一选最喜欢的奖牌了。
六、活动延伸家园共育：1.与家长一起观看冬奥会视频
2.一起去天台滑雪场体验滑雪的乐趣
美工区：画一些冬奥会的项目
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